Exemple contextualisé
Section : Exemple contextualisé | Écrire et recevoir de la rétroaction grâce au numérique | RECITSED
-
Situation d'écriture Roche-papier-ciseaux
Cet exemple est tiré de l'atelier « La rétroaction à l'ère du numérique » présenté par Johanne Proulx et Annie Cormier du service national du RÉCIT du domaine des langues. Nous avons intégré les rétroactions de base proposées à l'intérieur du tableau d'annotation du devoir.
Comment dois-je utiliser l'outil lorque je désire réaliser la tâche d'écriture Roche-papier-ciseaux?
Nous avons utilisé l'IA pour transformer le format des critères et des commentaires afin de les importer en lot à l'intérieur du devoir Moodle. Pour plus d'informations, consulter la section « Ressources pour les enseignants ».
Ressources complémentaires:
Développer la « littératie en rétroaction » chez les personnes apprenantes
