Ces sujets ou propositions d'offres de formation/accompagnement peuvent avoir lieu en présence ou à distance. La clientèle ciblée est généralement formée d'agents multiplicateurs (CP, gestionnaires, enseignants ressource, etc.), mais nous pouvons certainement accompagner ou former des groupes d'enseignants en compagnie de l'un de vos agents multiplicateurs. Pour vos demandes, écrivez à info.recitfad@recit.qc.ca

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  • Utilisation d'outils et de stratégies d'apprentissage en ligne
  • Appropriation du guide de conception MPAREILLE (Matériel Pédagogique Autoportant, Rétroactif, Explicite, Interactif, Libre, en Ligne et Encadrant) et aide à la conception de ce type de matériel
  • Mise en place ou bonification d'un service de FAD à l'aide des fonctions tutorales
  • Choix d'un environnement numérique d’apprentissage (ENA, tels que Classroom, Teams ou Moodle) en fonction des besoins et des contextes pédagogiques
  • Appropriation ou perfectionnement des fonctionnalités des ENA qui favorisent les apprentissages et les suivis dans divers contextes
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