Formations en ligne sur inscription
Ces formations sont offertes à distance, avec Teams et sur inscription. Dans plusieurs cas, il y a des dates pour des groupes moins rapides qui auront droit à plus d'exemples et d'autres plus rapides qui verront légèrement plus de contenus.
Titre de formation | Environnement | Détails et inscription (sept. à déc. 2025) |
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Créer vos vidéos aisément avec Canva | ![]() |
12 sept. pm23 sept. pm |
Publier vos créations vidéo sur une chaîne de marque YouTube | ![]() |
12 sept. pm23 sept. pm |
Rencontre de démarrage du chantier « IA en FAD » | ![]() |
16 sept. 12 h |
Suivi des apprenant(e)s optimisé grâce au plan de travail et Moodle | ![]() |
17 sept. am |
Rencontre de démarrage du chantier « Francisation en FAD » | ![]() |
18 sept. 12 h |
Initiation à Moodle | ![]() |
19 sept. pm24 sept. am29 oct. pm30 oct. pm |
Rencontre de démarrage du chantier « Différenciation pédagogique en FAD » | ![]() |
23 sept. 12 h |
Aller plus loin avec Moodle | ![]() |
8 oct. am9 oct. am31 oct. pm12 nov. am |
Création de contenus d'apparence moderne et structurée à l'aide de l'éditeur HTML Bootstrap et Moodle |
![]() |
21 oct. pm22 oct. am |
Création d’activités interactives et rétroactives avec l’IA | ![]() |
28 oct. pm5 déc. pm |
Écrire et recevoir de la rétroaction avec le numérique | ![]() |
14 oct. pm17 oct. pm |
Interactions : des vitamines pour matériel autoportant | ![]() |
13 nov. am16 déc. pm |
Suivi des apprentissages grâce au cahier de traces et Moodle | ![]() |
17 nov. pm18 nov. pm |
*Offres pour la période de janvier à juin à venir en décembre
**Il y a moins d'offres pour certains ENA qui sont davantage supportés par les RÉCIT locaux
***Ces formations sont aussi disponibles à la demande dans des modalités différentes (moment, lieu, clientèle, etc.) au besoin
Écrivez à sed@recit.gouv.qc.caPour inspirer vos demandes Réservez une plage horaire (Bookings)Nous offrirons plusieurs de ces mêmes formations lors de ces événements :

Formations enregistrées de l'an dernier (2024-2025)
- Concevoir du matériel autoportant de type MPAREILLE
- Suivi des apprenant(e)s optimisé grâce au plan de travail et Moodle
- Création de contenus d'apparence moderne et structurée à l'aide de l'éditeur HTML Bootstrap et Moodle
- Suivi des apprentissages grâce au cahier de traces et Moodle
- Suivi des apprenant(e)s optimisé grâce au plan de travail et Moodle