Règles d’achèvement d’activités
Règles d’achèvement d’activités
Pour toute activité ou ressource, il est possible de cibler un ou quelques conditions qui détermineront automatiquement si la tâche a été effectuée ou pas. Ça peut aller de la simple ouverture de la ressource pour un texte à lire par exemple à l'atteinte d'un résultat minimal pour un exercice par exemple.
Documentation de Moodle.org sur le sujetCes règles d'achèvement facilitent grandement le suivi des apprenant(e)s en aidant à contrôler ce qui est réellement fait ou pas. Dans ce contexte, le rapport de suivi d'achèvement d'activités gagne en fiabilité et en pertinence.
Note : Il est possible de gérer les règles d'achèvement attribuées par défaut en fonction des types d'activités et ressources.