Initiation à Moodle
Accompagnement pour apprivoiser le dragon orange
Il nous fera plaisir de co-accompagner une équipe de CP et d'enseignants de votre CSS avec votre CP RÉCIT. Nous utilisons ce diaporama à titre de point de départ.
Guide d'utilisation de Moodle
Ce guide en développement a été conçu par des conseillers pédagogiques en FGA de la région 03-12. Il offre d'innombrables ressources pour vous aider à apprivoiser Moodle.
Enseigner avec Moodle
Autoformation sur Campus RÉCIT qui s'adresse aux enseignants qui ont accès à un cours Moodle qui offre déjà des contenus et qui ont besoin de savoir comment faire de légères modifications et suivre leurs élèves.
Lien de l'autoformationConcevoir avec Moodle
L’autoformation Concevoir avec Moodle permet aux apprenants de planifier une formation en ligne, d’intégrer des ressources existantes et de créer des activités d’apprentissage et d’évaluation dans l’environnement Moodle.
Lien de l'autoformationL'inscription des élèves
2 capsules vidéo pour vous aider à configurer le nécessaire pour permettre à vos élèves de s'inscrire eux-mêmes à votre cours, que ça soit par groupe (secondaire) ou pas (primaire).
Réglages de votre cours
Quelques conseils pour les configurations de base à effectuer sur votre cours afin de profiter des plugiciels de RÉCITFAD. Ces derniers vous permettront, entre autre, de bonifier la navigation et modifier l'aspect visuel de votre cours qui pourra rivaliser avec les sites Web que vos élèves sont habitués de visiter.
Importation de votre cours
Pour sauvegarder un cours, l'exporter d'un serveur Moodle X puis le restaurer sur un serveur Moodle Y.
Boîte à outils Moodle du CSSBE
Ressources de formation qui contient plusieurs capsules vidéo afin de vous aider à créer avec Moodle. La ressource s'adresse particulièrement aux enseignants du CSSBE, mais la majorité des informations sont valides pour tous.
