C. Mes apprentissages - Schéma à compléter
Conditions d’achèvement
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Tâche C1
Dispose les mots en gris (coin inférieur gauche) dans les bonnes cases de ce schéma afin de mieux comprendre les liens qui existent entre ces éléments connexes aux minéraux et minerais.
Cible d'apprentissage visée par cette activité
- Distinguer un minéral d’un minerai