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    Guide d'utilisation de Moodle

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    Défi 2.4 : Rapport d'achèvement d'activités

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    Ouvert le : samedi, 14 mai 2022, 00:00

    Consultez le rapport d'achèvement d'activités

     5 minutes

    Résultat d'apprentissage

    À la fin de cette activité, l'enseignant accompagnateur sera capable de consulter le rapport d'achèvement des activités de ses élèves dans Moodle.

    Vos tâches

    1
    Cliquez sur le bouton « Administration du cours »

    Il y a un bouton représenté par une roue dentelée dans l'en-tête du cours de Moodle.

    2
    Consultez le rapport d'achèvement d'activités

    Il se trouve dans la section des « Rapports ». N'oubliez pas de faire une capture d'écran de celui-ci et de le déposer en guise de preuve.

    Démonstration

    Au cas où vous aimeriez une démonstration, nous avons fait une petite vidéo pour vous présenter ce que vous devez faire.

    Attention !

    Les enseignants accompagnateurs doivent faire partie du même groupe que celui de leurs élèves, car ils ne peuvent voir que les membres de ce groupe. S'ils ne font pas partie d'un groupe d'élèves, ils n'auront pas accès à ce rapport.

    Note : Contrairement aux enseignants accompagnateurs, les enseignants éditeurs quant à eux ont accès automatiquement à la liste de tous les élèves de tous les groupes dans un cours de Moodle.

    Informations supplémentaires

    1. En tant qu'enseignant, vous pouvez modifier l'état d'achèvement de vos élèves manuellement en cliquant directement sur la case que vous désirez modifier.
    2. Dans Moodle, le thème d'un cours peut changer selon les désirs des enseignants éditeurs. Alors que pour le bac à sable la roue dentelée est située en haut, pour d'autres thèmes l'administration du cours peut être située ailleurs et représentée différemment. Il est donc très important que les enseignants accompagnateurs maitrisent le thème dans lequel ils se trouvent.

    Avez-vous bien analysé le rapport d'achèvement d'activité ?

    Voici quelques éléments que vous devriez avoir réalisés :

    • L'entête de chaque colonne possède un lien vers l'activité (cliquez sur le nom pour arriver directement dans l'activité).
    •  En cliquant sur le nom de l'élève, vous arrivez directement sur la fiche de cet élève (c'est un autre chemin pour faire des annotations sur l'élève).
    • Vous pouvez filtrer facilement et classer les colonnes par nom ou par prénom.
    • Vous pouvez télécharger le rapport complet, mais je vous recommande d'utiliser le bouton « Télécharger en format CSV compatible Excel ». Si vous essayez cela, vous verrez qu'il y a beaucoup d'informations qui sont comptabilisés sur l'état d'achèvement, la date et l'heure de production des travaux, etc.

    Résumé important du fonctionnement des défis
    1. Tous les cours « Le bac à sable de citoyenneté à l'ère du numérique » sont identiques. Vous pouvez prendre celui que vous désirez et qui comporte moins de 10 enseignants accompagnateurs par cours (voir les photos de profil épinglées sur le cours).
    2. Les cours « Le bac à sable de citoyenneté à l'ère du numérique » se réinitialisent tous les jours à minuit. Vous pouvez revenir dans l'un de ces cours en cliquant sur le bouton « M'inscrire ».
    3. Vous aurez à choisir un nouveau groupe (vous allez découvrir cela dans ce défi) lors de votre retour. Si tous les groupes sont pris dans un cours, choisissez un des autres cours « Le bac à sable de citoyenneté à l'ère du numérique ».
    Pour des questions ou des commentaires, utilisez le forum Contactez-nous.
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    J'ai bien compris!
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