Cahier de traces v2
Le statut politique du Québec | |
Collection: Le statut politique du Québec
Titre de la note: Question 1 : Sur quel point précis René Lévesque et Pierre Elliott Trudeau sont-ils en désaccord?
Titre de la note: Question 2 : Définis la souveraineté-association proposée par le gouvernement du Québec lors du référendum de 1980.
Titre de la note: Question 3 : Complète le cahier de traces en suivant les consignes.
Titre de la note: Question 4 : Indique une continuité et un changement entre la Loi constitutionnelle de 1867 et la Loi constitutionnelle de 1982.
Titre de la note: Tableau synthèse sur les choix politiques des années 1980 à 2000
| Date | Évènement | Objectif principal | Résultat ou conclusion |
|---|---|---|---|
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Obtenir le droit de négocier la souveraineté politique et l’association économique du Québec.
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| 1982 | Rapatriement de la constitution |
Rapatrier la Constitution canadienne au Canada. Réformer la Constitution.
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| Date | Évènement | Objectif principal | Résultat ou conclusion |
|---|---|---|---|
| 1987 |
Échec de l’Accord du Lac Meech
| Négocier une réforme de la Constitution canadienne qui convient au Québec et aux autres provinces. | |
| Définir la position du Parti libéral du Québec sur les négociations constitutionnelles. | |||
| Étudier le statut politique et constitutionnel du Québec et fournir des recommandations à l’Assemblée nationale. | |||
| 1993 |
Échec de l’Accord de Charlottetown
| Négocier une réforme de la Constitution canadienne qui convient au Québec et aux autres provinces. | |
| Obtenir le droit de déclencher le processus d’indépendance du Québec. |
Titre de la note: Question 5 : Sur quel point précis le Comité constitutionnel du Parti libéral du Québec (rapport Allaire) et la commission Bélanger-Campeau sont-ils en accord?
Titre de la note: Question 6 : Remplis le tableau.
Collection: Le Québec dans le monde
Titre de la note: Question 1 : Place en ordre chronologique les ententes de libre-échange dont fait partie le Canada depuis 1980.
| Document 4 | Document 1 | Document 3 | Document 2 |
Titre de la note: Question 2 : Indique deux conséquences sur l’économie québécoise de l’application des accords de libre-échange des années 1980 et 1990 au Canada.
Titre de la note: Question 3 : Explique comment un objectif économique de l’État québécois limite son engagement dans les programmes sociaux entre 1980 et 2000.
Titre de la note: Question 4 : Quelle est la différence entre l’économie sociale et l’économie selon l’idéologie néolibérale.
Titre de la note: Question 5 : Indique la raison pour laquelle des circonscriptions des régions sont retirées pour en créer davantage dans les centres urbains.
Titre de la note: Question 6 : Indique une similitude et une différence entre les missions de paix et les missions armées.
Titre de la note: En route vers la réussite : Dépose la capture d’écran de ta réponse finale dans le cahier de traces.
Collection: La population québécoise et la culture au tournant du 21e siècle
Titre de la note: Question 1 : Interprète les résultats tirés des documents 1 à 3. Puis, identifie le document qui illustre le vieillissement de la population et les documents qui présentent des causes de ce phénomène.
Titre de la note: Question 2 : Les documents 4 et 5 présentent les jugements de deux tribunaux sur un enjeu politique lié à la religion. Sur quel point précis les acteurs sont-ils en accord?
Titre de la note: Question 3 : Explique comment des changements technologiques et culturels amènent le gouvernement provincial à encadrer les services numériques.
Titre de la note: Question 4 : À partir de la caricature, établis ce que la loi 86 indique comme mesure sur la langue d’affichage. Justifie ta réponse à partir de l’explication de la caricature.
Titre de la note: Question 5 : Indique deux facteurs qui limitent le branchement à l’Internet. Justifie ta réponse à l’aide des documents.
Titre de la note: En route vers la réussite : Dépose la capture d’écran de ta réponse finale dans le cahier de traces.
Capture d'écran :
Collection: Les revendications sociales après 1980
Titre de la note: Question 1 : Nomme l’acteur qui présente une position différente et compare sa position à celle des deux autres acteurs.
Titre de la note: Question 2 : À l’aide du document 4, indique deux conséquences de la Commission de vérité et réconciliation du Canada.
Titre de la note: Question 3 : Indique le document qui correspond à un enjeu social des nations autochtones et celui qui correspond à un enjeu culturel des nations autochtones. Justifie tes réponses avec un fait.
Titre de la note: Question 4 : Indique une différence entre la gouvernance des conseils de bande et des chefs héréditaires. Puis, indique une différence entre la position de chacun sur le projet Coastal GasLink.
Titre de la note: Question 5 : Indique si les faits présentés dans les documents 9 à 12 sont antérieurs ou postérieurs à la crise d’Oka.
Titre de la note: Question 6 : Indique un changement et une continuité en lien avec la Loi sur l’équité salariale en les appuyant par des faits.
Titre de la note: Question 7 : Explique comment l’application de la parité en politique permet aux femmes d’être plus présentes dans les prises de décisions politiques.
Titre de la note: Question 8 : Indique un changement et une continuité dans les habitudes de gestion des déchets des Canadiens.